音乐学士(荣誉)

课程编号
(N/0215/6/0009) (03/30) (MQA/PA17949)
校区
世纪大学
学习阶段
学士学位

音乐(荣誉)学士学位不仅仅是一个学位,更是音乐行业领导者和创新者的起点。该课程以在文凭课程中获得的技术技能为基础,通过领导力、创造力和目标驱动的影响力,使学生能够塑造音乐的未来。

该课程专为有抱负的演奏家、作曲家、制作人和教育家设计,将古典基础与现代实践相结合,鼓励学生批判性地思考、大胆地行动和自信地领导。从独奏表演到合奏指导,从音乐技术到创业和教育--该课程的每一个元素都是为了推动变革,而不仅仅是掌握技巧。

无论您是要指导下一代音乐家,还是要通过音乐改变社区,抑或是以全新的理念重新构想音乐行业,本专业都将帮助您以娴熟的技能、远见卓识和真情实感领导音乐行业。

毕业后,学生将能够

  • 展示跨音乐流派的精湛技术和艺术领导力。
  • 领导创意项目,创新应用理论、作曲和表演。
  • 将音乐与教育、健康和社会影响活动相结合。
  • 将先进的生产工具和经营策略应用到实际的行业环境中。
  • 影响并促进不断发展的音乐文化和学术话语。

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入学要求

大马高等教育文凭考试(STPM):至少 2 科及格,CGPA 2.0
水平/统考文凭:5 科成绩至少达到 B 级
音乐基础或同等资格
MQA-APEL T6
马来西亚政府批准的其他认可资格证书

其他要求:

英语及格(SPM/O 级、STPM/A 级或同等水平)
先前的音乐经验(通过认证、有记录的活动或试听)

国际学生

MUET Band 5 / IELTS 5.5 / TOEFL iBT 46 或同等水平

课程结构和模块

第一年

乐理与和声
歌曲创作
独奏与合奏
听力与音乐技能
乐器与配器
音乐教学法
数字音乐与媒体
哲学和当前问题(本地和国际)
有效听力/国语 A(根据学生情况而定)

二年级

戏剧音乐创作
电影音乐创作
音乐促进健康
音乐促进全纳教育
音乐制作
音乐研究
特别项目

选修课

创意构图
音乐业务
廉政与反腐败
可持续性思考(共同课程单元)

第三年

毕业设计
实习/行业培训
业绩组合
顶点模块(演讲/表演/研究)
职业准备研讨会
创意展示

资助/资金

PTPTN
世纪每月分期付款
低首期付款

就业机会

音乐器乐演奏家、音乐制作人、音乐学家、音乐监制、声乐家、节目导演、音乐编曲、音乐研究员、音乐教育家、指挥家、作曲家、演奏家和音响工程师。