世纪大学的牙科学士学位（BDS）是一项为期五年的综合课程，为学生们在备受尊敬与复杂的牙科领域上做好准备。世纪的牙科学士学位（BDS）课程以培养高标准的护理与技能而闻名，旨在塑造有能力与爱心的牙科医生，为口腔保健带来重大的影响。
学生在开始学习时，就会尽早接触病人并接受临床培训，优先认识和预防口腔疾病。课程以问题为基础的学习方式，强调在真实的临床环境中应用科学知识。世纪拥有最先进的设施，包括世纪口腔保健中心（SEGi Oral Health Centre），提供实践经验，确保毕业生们具备必要的实践技能。
该课程强调现实世界的方法，课程作业和功课都来自实际的行业挑战，让学生能够接触真实的病人病例。该课程得到了多个医学委员会和监管机构的国际认可，来自超过 16 个国家的学生为多样化的学习环境做出了贡献。
世纪大学的BDS毕业生获得马来西亚资格认证机构与马来西亚高等教育部的认可，他们在全科与各种牙科专科领域中均表现出色。
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入学要求
除持有人文学科学位证书的申请者外，所有进入大学预科、大学预科或医学预科课程学习的 申请者，均应在中学毕业会考或同等学历考试中通过并达到以下最低要求：
马来西亚中学文凭考试（SPM）--生物、化学、物理、数学（或附加科目）各 5 科优等。
数学）和另一科目
普通教育证书普通（"O"）水平 - 生物、化学、物理、数学（或附加数学）和其他科目各 5B
统一考试证书（UEC）--4 科 B4，即生物、化学、物理（或数学或附加数学）和另一科目
除具有艺术或人文科学学位资格者外，所有申请者均须通过并达到以下最低要求
a) 高中毕业证书或同等学历
马来西亚高等教育文凭考试（STPM）--生物、化学、物理或数学 3 科成绩达到 BBB、ABC 或 AAC 级
普通教育证书高级（"A"）水平--生物、化学、物理或数学 3 个科目分别达到 BBB、ABC 或 AAC 等级
入学 或
科学基础 或
医学预科课程 - 生物、化学、物理或数学 3 科成绩 CGPA 3.0（满分 4 分）； 和 前提是在同一认证机构学习的课程不少于 1 年； 和 最低入学资格为生物、化学、物理、数学（或附加数学）和另一门学校证书级别的科目或同等科目各 5 个 B
统一考试证书（UEC）--生物、化学、物理、数学和附加数学 5 个科目各 B4 级
莫纳什大学预科
计划（MUFY） 或
新南威尔士大学（UNSW）
基金会 或
西澳大利亚课程委员会 或
澳大利亚悉尼 HSC 或
三一学院预科课程 或
澳大利亚大学预科课程 或
南澳大利亚州入学考试（SAM） 或
澳大利亚维多利亚州教育证书（12 年级） - 生物、化学、物理或数学任意 3 个科目的总成绩或平均成绩达到 80% 或 80% ATAR
国家教育成就证书
(NCEA) 第 3 级 或
新西兰 - 生物、化学、物理（或数学）任选三科平均成绩达到 80%。
印度大学预科 - 生物、化学、物理（或数学）任意三科平均成绩达到 70%。
加拿大大学预科（CPU） 或
加拿大国际预科课程
(加拿大 12/13 年级（CIMP）/加拿大 12/13 年级 - 生物、化学、物理（或数学）任选 3 科平均成绩为 80%
国际文凭（IB）--30 分，其中至少 2 门理科科目或数学达到高级水平 (HL)，1 门理科科目达到标准水平 和 生物、化学、物理（或数学）各至少达到 4 分
或
b) 文凭级
健康科学文凭 - CGPA 3.5（满分 4 分）
和
前提是在同一认证机构学习的课程不少于 5 个学期或 2 年半
和
最低入学资格为生物、化学、物理、数学（或附加数学）和另一门学校证书级别的科目或同等科目各 5 个 B
或
c) 学位水平
医学学位 - CGPA 3.3（满分 4 分） 5 年制医学本科课程
医学学位、艺术或人文学位 - CGPA 3.5（满分 4 分） 4 年制医学研究生课程 CGPA 3.5（满分 4 分） 5 年制医学本科课程
和
大马教育文凭考试（SPM）生物、化学、物理、普通科学、数学（或附加数学）各 3 科 C 等或同等成绩
或
获得认证的衔接课程
艺术或人文学位 - CGPA 4.0（满分 4 分） 4 年医学研究生课程
和
大马教育文凭考试（SPM）生物、化学、物理、普通科学、数学（或附加数学）各 3 科 C 等或同等成绩
或
获得认证的衔接课程
申请人可能需要通过能力测试和/或面试和/或大学入学考试
所有申请者的英语水平应达到能够顺利完成课程的要求
健康入学要求
在入学前，所有入围申请人都必须接受体检，以确保他们没有感染艾滋病毒和肝炎等传染性疾病，并接受乙肝免疫接种。
早期临床阶段（第一和第二年）
第一年
基础医学 I
口腔基础科学
个人与职业发展 I
二年级
基础医学 II
口腔诊断学 I
牙科临床实践 I
个人与职业发展 I
社区口腔健康 I
临床阶段（3、4 和 5 年级）
第三年
人类疾病
口腔诊断 I
临床牙科实践 II
个人与职业发展
社区口腔健康
四年级
口腔诊断 II
牙科临床实践 III
个人与职业发展
社区口腔健康
五年级
临床牙科实践 IV
个人与职业发展
社区口腔健康
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基础医学
解剖学
生理学
生物化学
药理学
病理学
微生物学
口腔基础科学
口腔生物学
口腔病理学
人类疾病
普通医学
普通外科
社区口腔健康
流行病学
预防性牙科
社区口腔健康
牙科公共卫生管理与行政
口腔诊断科学
口腔内科和放射科
牙科治疗学
牙科临床实践
修复学
牙周病学
保守性牙科和牙髓病学
牙齿矫正
儿童牙科
口腔外科
牙科材料科学
牙科技术
临床预防牙科
个人与职业发展
软技能
信息和通信技术
对科学的理解（统计学、研究方法、循证牙科学）
职业行为
伦理与法理学
* 作为课程的一部分，学生必须按照教育部的要求选修 4 门普通科目（Mata Pelajaran Umum）。
全科牙医：成为一名家庭牙医，收获颇丰。
牙医可以选择在广泛的专业学科中继续深造：牙科公共卫生、正畸、口腔外科、儿童牙科、牙周病学、修复牙科、口腔内科、口腔病理学、法医牙科学、牙体牙髓病学和特需牙科。
| 摄入量 30/9/2025 |
迎新日期 29/9/2025 |
