SEGi哥打白沙罗校区宣布与马来西亚城市大学签署合作研究项目意向书，以迎合后疫情时代中的混合教学模式需求。
双方将尽最大努力发展所需的技术，并透过相关的技术过程和资源，促进学习表现及提高绩效。这种合作可提高公平性、包容性和落实数字公民策略。同时，该技术可协助建立愿景、策略和评估周期，以科技为教育转型。
根据马来西亚高等教育蓝图（2015-2025），马来西亚的目标是成为高等教育的区域中心。然而，混合教学模式也夹带许多困难之处，无论是讲师还是领袖都面临着挑战。而高效领袖都被认为是其学习机构的意义创造者。
